Author Archive
Thema: “De boerderij”
De voorbije twee weken was het een heuse beestenboel in ons
klasje, want we leerden immers over de dieren van de boerderij.
De kindjes brachten boekjes mee, knuffels van boerderijdieren,
een filmpje, … Ook juf bracht heel wat dieren mee:
een koe, schaap, kip, varken, … zijn de dieren waar we op
allerlei manieren kennis mee maakten. We hebben staarten
en vachten vergeleken, de dieren nagebootst, …
We kwamen ook echte dieren tegen! Marie (van het 4de lj) bracht
haar konijn mee naar school. Die kans lieten we niet liggen en we
trokken dan ook met z’n allen naar de nieuwbouw. Daar mochten we
het konijntje van Marie bewonderen en strelen. “Zacht hè, juf!”.
Bovendien zagen we vanuit ons klasje koeien staan in de wei.
Clara gilde er op los: “Koooooooeien!”.
We gingen naar buiten en van aan de
draad stonden alle kindjes te kijken.
Toen we terug naar binnen gingen zei Lola
“Niet bang zijn hè koeien, wij gaan niet weg.”
In de klashoekjes mochten de kindjes natuurlijk
met alle knuffels en plastic dieren spelen,
ze keken in de boekjes, speelden met maïs in de maïstafel
(want dat vinden de dieren van de boerderij heel lekker),
ze maakten puzzels, …
Juf vertelde ook een verhaal van Jules: “Jules op de boerderij
van Oom Gust” waarin Jules op bezoek gaat bij Oom Gust.
Jules mag helpen in de vele dierenhokken. Hij raapt eieren, maakt
het varkenshok schoon, hij geeft hooi aan de konijnen, stro aan de schapen, hij probeert een koe te melken, maar dat is zo moeilijk dat zijn oom het overneemt. Van al dat werken daar krijg je honger van! Tenslotte eten ze samen gebakken eieren en drinken verse melk.
De kindjes mochten het verhaal van Jules ook bekijken en
beluisteren op de computer. We keken ook naar de DVD van
Lola: “Kabaal in de stal”. Zo leerden we Roosje kennen, de nieuwsgierige big, Huppel, de enthousiaste geit, Gust, de
slimme ezel en Sprinter, de schattigste hond.
We zongen ook een liedje, waarin we dierengeluiden mochten
nabootsen. Er werd dan ook volop geblaft, gekakeld, geloeid, gehinnikt, geknord, gemiauwd, gekwaakt, gebalkt, … in onze klas!
Dat liedje werd heel vaak herhaald. Bovendien luisterden we ook vaak naar de CD van Kaatje koe waarop heel wat leuke liedjes staan van de boerderijdieren. Mathis vroeg regelmatig: “Muziek opzetten?”.
Het was ook prachtig weer buiten, ideaal dus om lekker te
genieten van het zonnetje. De kindjes mochten tekenen met stoepkrijt. Juf tekende een dik, roze varken, een poesje, …
en de kindjes probeerden ook om dieren te tekenen.
Het verhaal van Jules op de boerderij werd ook nog eens
herhaald. De kinderen mochten proberen om plastic
boerderijdieren op de juiste prenten te leggen.
Bovendien keken we in een raadboekje. Juf las voor en toonde de prentjes en de kindjes mochten raden over welk dier het ging.
Afgelopen vrijdag was het zover! We gingen samen met de
kindjes van de eerste kleuterklas naar de kinderboerderij!
Iedereen was écht superflink! Juf Sabine en ik waren heel fier
op onze spruitjes, want om 11u maakten we het even stil. Iedereen
ging zitten en gedurende een minuutje bleven alle lipjes op elkaar.
Ontroerend hoe rustig de kindjes waren! Uiteraard genoten
de kindjes zichtbaar van het bezoek aan de dieren.
En natuurlijk viel ook het hoeve-ijsje in de smaak!
Hoera voor Nona!
Nona werd 3 jaar op woensdag 14 maart.
Post voor BS Zwavelput!
Haha, ‘t is niet het sprookje van het meisje met de zwavelstokjes,
maar realiteit!
We kregen vorige week vrijdag post!
Spannend! Van wie zou dat nu zijn?!?
Zoals jullie weten hebben we tijdens het thema “Ballen & ballonnen”
een heleboel ballonnetjes laten vliegen in de lucht. Ze gingen samen
op weg voor een lange reis. De ballon van Paulien maakte een
landing in de tuin van de familie Goris te Emblem. Zij
stuurden ons een kaartje met volgende boodschap:
Wat fijn om te krijgen!
Manu werd grote broer!
Op zaterdag 3 maart werd Manu grote broer!
Afgelopen week trakteerde Manu met lekkere snoepjes
om zo samen de geboorte van zijn lieve broertje te vieren.
Hoera voor Paulien!
Paulien werd 3 jaar op donderdag 8 maart.


























